PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN IKLIM  KOMPETISI DENGAN STRATEGI KAMUS BABUD

Nani Puspita  Sari

doi:10.47239/jgdd.v1i1.20

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN IKLIM KOMPETISI DENGAN STRATEGI KAMUS BABUD

Authors

Nani Puspita Sari SMA Negeri 2 Cepu, Kab. Blora, Jawa Tengah

DOI:

https://doi.org/10.47239/jgdd.v1i1.20

Keywords:

kemampuan membaca, kompetisi, strategi, kamus babud

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman dan iklim kompetisi murid menggunakan strategi Kamus Babud. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. Metode ini dipilih untuk mendapatkan solusi terhadap masalah pengajaran yang ditemukan di kelas dalam mengajar di SMA kelas XI Bahasa. Data penelitian berupa data kuantitatif yang didapat dari tes, dan data kualitatif yang didapat dari kuesioner, pengamatan dan wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Strategi Kamus Babud dapat meningkatkan kemampuan membaca dan iklim kompetisi di kelas XI Bahasa.

Abstract Views: 145PDF Downloads: 169

References

Annenberg (2015). Learner-Teacher Professional Development.. Diakses dari https://www.learner. org,teacherprofessional development., tanggal 30 Mei 2015.

Bredekamp, Copple C., & Neuman S.B. (1998). Learning to read and write: developmentally Appropriate Practices for Young Children. Washington DC: NAEYC.

Bronson, Po., Merryman, Ashley. (2013). Top Dog: The Science of Winning and Losing. New York: Twelve Publisher.

Brown, H. Douglas. (2003). Language Assessment: Principles and Classroom Practice. White Plains, NY: Pearson Education.

Dalvi. (2006). Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Murid dalam Pembelajaran Agama Menggunakan Metode Belajar Aktif Tipe Quiz Team. Jurnal Guru.

Dick, W., Carey, L. (2005). The systematic Design of Instruction. Glenview, IL: Scott Foresman, and Company.

Fountas, I.C and Pinnel, G.S. (1996). Guided reading: Good first teaching for all children. Portsmouth, NH: Heineman.

Gerlach, E. (1990). Teaching and Media A Systematic approach. New Jersey: Englewood Cliff Printice Hall, Inc.

Hamalik, O. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara.

Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Downloads

Published

2020-07-23

Issue

Vol. 1 No. 1 (2018): Januari-Juni 2018

Section

Articles

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

LICENSE TERMS

Articles published in JGDD are licensed under CC BY-NC-SA 4.0. Non-commercial sharing and adaptation are permitted with appropriate attribution, a link to the license, and an indication of changes. Adaptations must use the same license.

Copyright: Copyright remains with the author(s). The publisher holds publication rights granted under the applicable publication agreement.

Third-Party Materials: Materials excluded from the license may require separate permission.

Read Full License & Copyright Policy →

How to Cite

Sari, N. P. . (2020). PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN IKLIM KOMPETISI DENGAN STRATEGI KAMUS BABUD. Jurnal Guru Dikmen Diksus, 1(1), 31-40. https://doi.org/10.47239/jgdd.v1i1.20