PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MATA PELAJARAN ANTROPOLOGI MELALUI METODE FIELD TRIP: STUDI KASUS HUMA BETANG TUMBANG GAGU SEBAGAI KATALISATOR NASIONALISME SISWA

Renny Veronika  Marbun

doi:10.47239/jgdd.v1i2.80

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MATA PELAJARAN ANTROPOLOGI MELALUI METODE FIELD TRIP: STUDI KASUS HUMA BETANG TUMBANG GAGU SEBAGAI KATALISATOR NASIONALISME SISWA

Authors

Renny Veronika Marbun MAN Sampit, Kalimantan Tengah

DOI:

https://doi.org/10.47239/jgdd.v1i2.80

Keywords:

Antropologi, Field Trip, Huma Betang, Nasionalisme

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan karakter melalui metode field trip mata pelajaran Antropologi pada studi kasus Huma Betang Tumbang Gagu. Metode pengambilan data dilakukan melalui wawancara dan observasi dengan teknik pengambilan sampel penelitian yaitu purposive sampling. Kegiatan field trip ke Huma Betang Tumbang Gagu dapat menjadi katalisator nasionalisme siswa seperti sikap toleransi, gotong royong maupun musyawarah dalam pengambilan keputusan bersama. Implementasi falsafah-falsafah yang didapatkan dalam penelitian ini dapat menjadi fondasi siswa dalam berkembang menjadi warga negara Indonesia yang menjaga keutuhan bangsa dalam bingkai Pancasila.

Abstract Views: 274PDF Downloads: 477

References

Abubakar, H.M. (2016). Huma Betang dan Aktualisasi Nilai Kearifan Lokal Dalam Budaya Dayak. Humanika. Vol.1, No. 2

Asmani, J.M. (2011). Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta : DIVA Press.

Dohn, N.B. (2013). Upper Secondary students situational interest : a case study of the role of a zoo visit in a biology class. International Journal of Science Education (16) : 2732-2751

Djamarah, S. B. (2008). Psikologi Belajar.

Jakarta: Rineke Cipta.

Haffid, M.A., Antariksa, Ridjal, A.M. (2015). Ruang Bersama Pada Bangunan Rumah Panjae Suku Dayak Iban Kalimantan Barat. Arsitektur e-Journal, Volume 8 Nomor 1

Kesuma, D. (2011). Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Majid, A & Andayani, D. (2011). Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Rahman, F. (2014). Buku Panduan Wisata.

Sampit: Dinas Kebudayaan dan Pariwisata

Downloads

Published

2018-12-31

Issue

Vol. 1 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018

Section

Articles

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

LICENSE TERMS

Articles published in JGDD are licensed under CC BY-NC-SA 4.0. Non-commercial sharing and adaptation are permitted with appropriate attribution, a link to the license, and an indication of changes. Adaptations must use the same license.

Copyright: Copyright remains with the author(s). The publisher holds publication rights granted under the applicable publication agreement.

Third-Party Materials: Materials excluded from the license may require separate permission.

Read Full License & Copyright Policy →

How to Cite

Marbun , R. V. . (2018). PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MATA PELAJARAN ANTROPOLOGI MELALUI METODE FIELD TRIP: STUDI KASUS HUMA BETANG TUMBANG GAGU SEBAGAI KATALISATOR NASIONALISME SISWA. Jurnal Guru Dikmen Diksus, 1(2), 37-46. https://doi.org/10.47239/jgdd.v1i2.80