PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TOPI PINTAR
DOI:
https://doi.org/10.47239/jgdd.v1i1.24Keywords:
keaktifan, pembelajaran, topi pintarAbstract
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran kooperatif topi pintar dan mengetahui bagaimana model pembelajaran tersebut dapat meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa Kelas XI IPA.6 SMA N 15 Palembang. Penelitian dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2014/2015 dengan sampel sebanyak 34 siswa. Aktivitas yang diamati adalah ketika siswa mengerjakan soal, mengajukan pertanyaan, menanggapi pertanyaan, presentasi dan memberikan solusi. Terdiri dari dua siklus yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif topi pintar dapat meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa kelas XI IPA.6 SMA N 15 Palembang TP 2014/2015. Guru dapat mengembangkan model pembelajaran kooperatif topi pintar ini baik pada mata pelajaran matematika maupun mata pelajaran yang lain.
References
Astuti, S. (2013). Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Cooperative Learning Jigsaw pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 1 Puring Kabupaten Kebumen. Jurnal Oikonomia Vo.2 No.3 Tahun 2013 Hal. 225 – 232.
Ayuningsih, D. (2013) Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together(NHT) Dalam Proses Pembelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VII F SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dapat diakses melalui http://eprints.ums.ac.id/22942/
Bobbi De Porter dan Mike Hernacki. (2001). Quantum Learning, Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa. Depdiknas.(2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
Djaali & Muljono, P.(2008). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Hamalik, O. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Huda, M. (2014). Cooperative Learning, Metode, Teknik, Struktur dan Model Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ibrahim, M, dkk (2000). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya : University Press.
Melvin, L. Silberman. (2014). Active Learning, 101 Cara Belajar Siswa Aktif. Bandung: Nuansa Cendekia.
Slavin, R.E. (2010). Cooperative Learning (Teori, Riset, Praktik). Bandung: Nusa Media.
Suprijono, A. (2010). Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suyatno. (2009). Menjelajah Pembelajaran Inovatif. Sidoarjo: Masmedia Buana Pustaka.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Nurhayati (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
