PENGEMBANGAN TRAINER SISTEM STARTER BERBASIS IDOU++

Authors

  • Eko Marwanto SMK Negeri 2 Sampit, Kab. Kotawaringin Timur, Provinsi Kalimantan Tengah

DOI:

https://doi.org/10.47239/jgdd.v4i2.371

Keywords:

Trainer, Sistem starter, IDOU

Abstract

Upaya perbaikan proses pembelajaran sistem starter harus diserati dengan ketersediaan sarana pembelajaran yang praktis, aman, multiguna dan sesuai dengan perkembangan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan trainer sistem starter berbasis IDOU++ (Identifikasi, Diagnosis, Overhaule dan Ujicoba) serta menguji kelayakannya dalam proses pembelajaran dikompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan. Penelitian ini mengunakan metode penelitian dan Pengembangan (R and D) model ADDIE. Desain implementasinya menggunakan pre-eksperimen jenis pretest and post test one group design. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 sampit dan SMK Negeri 3 sampit pada bulan juli hingga desember 2018. Teknik pengambilan data menggunakan Focus Grup Discussion (FGD), kuesioner dan observasi lapangan. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif, teknik after- beforepretes-post test serta uji t untuk menguji signifikansi hasil pretest dan post test. Trainer sistem starter berbasis IDOU++ (Identifikasi, Diagnosis, Overhaule dan Ujicoba) merupakan pengembangan simulator sistem starter yang dibuat tahun 2015. Prosedur pengembangan dimulai dari analisa kebutuhan, mendesain dan validasi rancangan. Tahapan pengembangan dimulai dari proses pembuatan trainer, ujicoba terbatas 1 dan 2 serta uji lapangan. Penilaian uji coba terbatas 1 dengan indikator kinerja teknis memperoleh skor 3.19 dan penilaian uji coba terbatas 2 dengan indikator manfaat dalam pembelajaran memperoleh skor 3,55. Hasil pengujian lapangan menunjukan bahwa trainer ini mampu memberikan perubahan positif yang signifikan antara hasil pretest dan post test sebesar 59,07%. Menggunakan uji t, diperoleh t hitung sebesar 23.9 dan t tabel dengan taraf signifikan 5% (2.001) dan t hitung > dari t tabel. Berdasarkan hasil tersebut, trainer sistem starter berbasis IDOU++ layak dijadikan sarana pembelajaran.

Abstract Views: 207PDF Downloads: 308

References

Ali, M. (2009). Pengembangan media pembelajaran interaktif mata kuliah medan elektromagnetik. Jurnal Edukasi Elektro, 5(1).

Anderson, R. H. (1994). Pemilihan dan pengembangan media video pembelajaran. Jakarta: Grafindo Pers.

Arsyad, A. (2011). Media pembelajaran. Jakarta: PT Raja grafindo persada.

Daryanto, D. (2002). Memahami dan Merawat Sistem Kelistrikan Mobil. Bandung, Yrama Widya.

Dharmawan, D., Naga, D. S., & Fat, J. (2018). Perancangan Sistem Start Engine Mobil Menggunakan Fingerprint. TESLA: Jurnal Teknik Elektro, 20(1), 82–93.

Fathun, M. P. (2018). Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan 1: Diandra Kreatif. Diandra Kreatif.

Hujair, A. H. (2015). Sanaky 2015 Media Pembelajaran Interaktif-Inovatif Buku Bacaan Wajib Guru. Dosen Dan Calon Pendidik Yogyakarta Kaubata Dipantara.

Keputusan Dirjen Pendidikan dasar dan menegah Nomor: 130/D/KEP/KR/2017.

Komalasari, K. (2017). Pembelajaran kontekstual: konsep dan aplikasi.

Latuheru, J. D. (1988). Media pembelajaran dalam proses belajar mengajar masa kini. Jakarta: Depdikbud.

Lumempouw, R. J., Rumbayan, M., & Tumaliang, H. (2015). Studi Pembangkit Listrik Tenaga Surya Makalehi Di PLN Area Tahuna Rayon Siau Kabupaten Kepulauan Sitaro. Jurnal Teknik Elektro Dan Komputer, 4(7), 79–86.

Mujahid, A. (2014). Pengembangan Media PembelajaranAlat PeragauntukMeningkatkanHasilBelajarSiswapadaSistemStarter Mobil di SMK CiptaKaryaPrembun. PTO-FKIP.

New Step. (1995). Training Manual. Jakarta: PT. Toyota Astra Motor.

Rivai, A., & Sudjana, N. (2004). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Santoso, T. A. M., & Widodo, N. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Sistem Starter Berbasis Adobe Flash pada Sistem Operasi Android. E-Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif-S1, 19(1).

Saryanto, S. P. T. (2017). Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan SMK/MAK Kelas XII. Gramedia Widiasarana indonesia.

Sriyono, S. (2014). Pengelolaan Pembelajaran Teknik Otomotif Di SMK Muhammadiyah 6 Gemolong. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sudira, P. (2016). Pembelajaran Inovatif di SMK. Online).(Http://Eprints. Uny. Ac. Id/6075/1/037-PEMBELAJARAN_INOVATIF_DI_SMK. Pdf, Diakses Tanggal 29 Desember 2016).

Sutopo, A. (2013). Model pembelajaran inquiri dalam mata pelajaran kelompok kejuruan. Majalah Ilmiah Bina Teknik, 14(01), 59–67.

Downloads

Published

2021-12-31

How to Cite

Marwanto, E. (2021). PENGEMBANGAN TRAINER SISTEM STARTER BERBASIS IDOU++ . Jurnal Guru Dikmen Diksus, 4(2), 225-240. https://doi.org/10.47239/jgdd.v4i2.371

You may also start an advanced similarity search for this article.