PENERAPAN PENDEKATAN KI HAJAR DEWANTARA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KALOR SISWAKELAS X2 SMA NEGERI 2 BAUBAU

Ummi  Salamah

doi:10.47239/jgdd.v1i2.82

PENERAPAN PENDEKATAN KI HAJAR DEWANTARA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KALOR SISWAKELAS X2 SMA NEGERI 2 BAUBAU

Authors

Ummi Salamah SMAN 2 Baubau Sulawesi Tenggara

DOI:

https://doi.org/10.47239/jgdd.v1i2.82

Keywords:

: pendekatan Ki Hajar Dewantara-kalor-hasil belajar

Abstract

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa materi kalor melalui penerapan pendekatan Ki Hajar Dewantara. Subyek penelitian adalah siswa kelas X2 tahun akademik 2014/2015 SMA Negeri 2 Baubau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan Ki Hajar Dewantara dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X2 SMA Negeri 2 Baubau pada materi kalor. Ketuntasan belajar siswa meningkat dari 0% (sebelum tindakan) menjadi 60,6% (siklus I) 72,7% (siklus II) 84,8% (siklus III). Rerata nilai siswa meningkat dari 58,45 (sebelum tindakan) menjadi 79,37 (siklus I), 82,59 (siklus II) dan 83,23 (siklus III).

Abstract Views: 138PDF Downloads: 786

References

Anonim. (1999). Penelitian Tindakan Kelas.

Jakarta: Proyek PGSM Dikti.

Anonim. (2002). National Sciences Education Seminar. Malang: State Universitas of Malang.

Sudjana. (1996). Teknik Analisis Regresi dan Korelasi, Bandung: Tarsito.

Sudjana, (2005). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.

Sutiono, (2001). Pembelajaran Kontruksi makalah disajikan pada pelatihan TOT Guru Mata Pelajaran SLTP dari 6 propinsi pada tanggal 20 Juni s.d. 6 Juli. Surabaya.

http://www.aktualpress.com/read/2018/05/03/ metode-pendidikan-ala-ki-hajar-

dewantara/ diakses tanggal 3 Mei 2018

http//majalah-pusara.blogspot.com/2007/12/ kontruktivisme-dalam-pemikiran.html. Diakses tanggal 20 Mei 2018.

Tirtarahardja dan Sulo, (1994). Pengantar Pendidikan. Jakarta: P2TK Ditjen Dikti Depdikbud

Usman dan Setiawati, (2001). Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar-Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya

Widjaya. G, (1991). Kemampuan Guru dalam Proses Belajar-Mengajar. Bandung: Rosdakarya.

Winkel. W.S, (1983). Psikologi Pengajaran.

Jakarta: Gramedia.

Downloads

Published

2018-12-31

Issue

Vol. 1 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018

Section

Articles

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

LICENSE TERMS

Articles published in JGDD are licensed under CC BY-NC-SA 4.0. Non-commercial sharing and adaptation are permitted with appropriate attribution, a link to the license, and an indication of changes. Adaptations must use the same license.

Copyright: Copyright remains with the author(s). The publisher holds publication rights granted under the applicable publication agreement.

Third-Party Materials: Materials excluded from the license may require separate permission.

Read Full License & Copyright Policy →

How to Cite

Salamah, U. . (2018). PENERAPAN PENDEKATAN KI HAJAR DEWANTARA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KALOR SISWAKELAS X2 SMA NEGERI 2 BAUBAU. Jurnal Guru Dikmen Diksus, 1(2), 55-66. https://doi.org/10.47239/jgdd.v1i2.82